Руководство. Педагогические и иные работники

Паншина Инна Александровна — Директор

Телефон: +7(495)774-55-08

Адрес электронной почты: akson2000@yandex.ru

Уровень образования: высшее

Наименование оконченного учебного заведения: Российский Государственный Педагогический Университет города Санкт-Петербурга

Наименование направления подготовки и (или) специальности: коррекционный педагог дошкольных и школьных учреждений (коррекционный педагог – логопед)

Общий стаж работы: более 25 лет

Стаж работы по специальности: более 25 лет

Ученая степень (при наличии): кандидат педагогических наук

Переподготовка: Московская академия профессиональной компетенции по программе «Менеджмент в образовании» (2019)

Московский Институт психоанализа по программе «клиническая нейропсихология, нейропсихологическая диагностика, реабилитация, коррекция и экспертизы»(2025)

• Балтийская Педагогическая Академия по теме «Актуальные проблемы педагогической реабилитации детей в условиях психиатрической помощи» (2009)
• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования по проблеме «Преемственность в системе лечебной педагогики: диагностика и коррекция речевых нарушений у дошкольников» (2009)
• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования по программа:»Инновационные процессы в сфере специального (коррекционного) дошкольного образования» (2014)
• Санкт-Петербургский педагогический институт по программе «Оказание логопедической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и составление программ коррекционной работы» (2019)
• НОЧУ ВО » Московский институт психоанализа» по программе «Современные технологии в педагогике: нейрологопедия» (2022)

Балакирева Елена Юрьевна — Логопед

Уровень образования: высшее

Наименование оконченного учебного заведения: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Логопедия

Общий стаж работы: более 15 лет

Стаж работы по специальности: более 15 лет

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования по программе «Диагностика и коррекция нарушений речи у детей» (2013)
• Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования по программе «Оказание логопедической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и разработка программы коррекционной работы» (2018)
• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования» по программе: «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков»(2024)

Паншина Светлана Константиновна — Логопед, нейропсихолог

Уровень образования: высшее

Наименование учебного заведения: Московский педагогический государственный университет (бакалавриат 2017, магистратура 2019)

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Логопедия

Наименование учебного заведения: НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» (магистратура)

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии

Переподготовка: НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» с присвоением квалификации «клинический психолог»

Общий стаж работы: 8 лет

Стаж работы по специальности: 8 лет

• ФГБОУ ВО МГППУ «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза» (2019)
• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» «Модули метода замещающего онтогенеза онтогенеза. Углубленная профилактика и коррекция речевого развития в детском возрасте» (2021)
• Центр детской нейропсихологии «РОСТ» по теме «Нейропсихологическая диагностика» (2019)
• АНО ДПО «Образовательный центр для муниципальной сферы «Каменный город» по программе «Разработка и реализация АООП начального образования для детей с ОВЗ, детей-инвалидов» (2019)
• ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» по программе: «Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика. Нейродиагностический подход к коррекции нарушения развития у детей» (2023)

Якушевич Ирина Игоревна — Логопед

Уровень образования: высшее

Наименование оконченного учебного заведения: Московский педагогический государственный университет

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Логопедия

Общий стаж работы: 20 лет

Стаж работы по специальности: 7 лет

• ФГБОУ ВО Московский Педагогический Государственный Университет, научно-практический семинар «Технологии диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии», 2017 год
• ФГБОУ ВО Московский Педагогический Государственный Университет, дополнительная профессиональная программа «Психолого-педагогическое сопровождение детей после кохлеарной имплантации», 2017 год
• Министерство здравоохранения РФ, Х Международный конгресс «Нейрореабилитация-2018», обучение в рамках реализации модели отработки основных принципов медицинского образования, 2018 год
• Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М.Сеченова, Международный конгресс «Перспективы развития миофункциональной терапии в медицине», 2018 год
• ФГБОУ ВО Московский Педагогический Государственный Университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, Лаборатория инклюзивного образования. Участие в межрегиональной научно-практической конференции «Логопедическая помощь в условиях инклюзивного образования: традиции и инновации», 2019 год
• Институт Марины Лынской, II Международная научно-практическая конференция Ассоциации MAP (motive, adaptive, play)-специалистов «Дифференциальная диагностика нарушений в развитии у детей», 2019 год
• Институт непрерывного образования МГПУ, 2-я Международная практическая конференция «Работа с будущим в контексте непрерывного образования, 2019 год
• Министерство здравоохранения РФ, ХI Международный конгресс «Нейрореабилитация-2019»

Фесенко Марина Леонардовна — Логопед

Уровень образования: высшее

Наименование оконченного учебного заведения: Московский педагогический государственный университет (бакалавриат 2021, магистратура 2023)

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Логопедия

Общий стаж работы: 4 года

Стаж работы по специальности: 4 года

• НОЧУ МУППИ «Международный университет психолого-педагогических инноваций» по программе «Диагностический практикум» «Комплексная психолого-педагогическая и логопедическая диагностика нарушений развития у детей с ОВЗ (младенческий, ранний, дошкольный возраст) (2024)
• НОЧУ ВО «Международный университет психолого-педагогических инноваций» по программе: «Практикум по дифференциальному логопедическому массажу (авторская методика профессора О.Г. Приходько») (2024)
• НОЧУ МУППИ «Международный университет психолого-педагогических инноваций» по программе «Логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи» (2023)
• НОЧУ МУППИ «Международный университет психолого-педагогических инноваций» по программе «Логопедическая работа при умственной отсталости» (2023)
• ЧОУ ДПО «ЛогопедПрофи» по теме «Формирование интонационной выразительности экспрессивной речи дошкольников» (2022)
• ЧОУ ДПО «ЛогопедПрофи» по теме «Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи» (2022)
• Участник международной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного дошкольного, начального и специального образования и их профессионального обеспечения», КГУ им. К.Э. Циолковского (2023)
• Автор статьи «Экспериментальное исследование ритмоинтонационной стороны речи старших дошкольников со стертой дизартрией», сборник материалов международной научно-практической конференции, КГУ им. К.Э. Циолковского (2023)